Za nami kolejny rok intensywnej pracy, wielu wyzwań, licznych sukcesów i szeregu zrealizowanych projektów. Co konkretnie udało nam się zrobić w 2025 roku? Dowiesz się z przygotowanego przez nas przeglądu 12 miesięcy mijającego roku.

1. Styczeń: Dzieci w centrum uwagi

Troska i uwaga dana dzieciom i młodzieży, to inwestycja w przyszłość. Dlatego już w styczniu fundacja wystartowała z warsztatami dla maluchów
i nastolatków ze społeczności romskiej z Polski i Ukrainy. Nasz zespół pokonał setki kilometrów, żeby dotrzeć wszędzie tam, gdzie potrzebna jest pomoc i wsparcie w organizacji zajęć edukacyjnych, sportowych, plastycznych i psychospołecznych. Ta praca trwała przez cały rok.

2. Luty: Nowy adres Centrum Społeczności Romskiej

W lutym fundacja otworzyła nową siedzibę Centrum Społeczności Romskiej przy ul. Puławskiej 39/85 w Warszawie. Impreza inauguracyjna przyciągnęła prawdziwe tłumy. Kolejne miesiące przyniosły liczne wydarzenia. Celebracja urodzin Ceiji Stojki, Noc Muzeów, debaty i spotkania edukacyjne dla dorosłych, warsztaty plastyczne dla dzieci, wizyta Sophie Ellis-Baxtor – żeby wymienić tylko kilka inicjatyw z 2025 roku. A potem przyszedł czas na inicjatywę Latającego Centrum i organizację wydarzeń w różnych miejscach Warszawy.

3. Marzec: Nasz głos się liczy w polityce

Chcemy, żeby Polska była krajem, w którym wszyscy czują się jak w domu. Spełnienie tego marzenia wymaga wprowadzenia równościowych rozwiązań na poziomie prawa i systemu. Dlatego w tym roku fundacja współpracowała m.in. z MEN przy programie „Przyjazna szkoła” (liderujemy grupie dot. dzieci romskich z Ukrainy) i z MSWiA nad rozwiązaniami dotyczącymi społeczności uchodźczej. Posiedzenia komisji sejmowych, w tym Komisji Mniejszości Narodowych i Etnicznych – tam też byliśmy/łyśmy. Podobnie jak na spotkaniach z samorządem.

4. Kwiecień: Pałac w kolorach romskiej flagi

Kwiecień jest dla Romek/ów bardzo ważny. 8 dnia tego miesiąca na całym świecie obchodzimy Międzynarodowy Dzień Społeczności Romskiej. W tym roku – już po raz drugi – z inicjatywy naszej fundacji Pałac Kultury i Nauki rozświetlił się barwami romskiej flagi. Tak Warszawa świętowała romskie święto, czemu towarzyszyła nasza wiralowa akcja w Internecie #8kwietnia.

5. Maj: Dziewięć publikacji

W maju urodziła się Ceija Stojka – romska artystka, której poświęciliśmy/łyśmy wydaną w tym roku publikację „Ceija Stojka. Mam wolność”. Rok 2025 kończymy w sumie z dziewięcioma wydawnictwami, które dotyczą takich tematów jak stereotypy, dyskryminacja, przemoc i szczepienia. Wszystkie dostępne bezpłatnie na naszej stronie www. Część w dwóch językach – polskim i ukraińskim.

6. Czerwiec: B jak biznes

W czerwcu nasz zespół odwiedził najsłodszą fabrykę w Polsce – Lotte Wedel, żeby przybliżyć kulturę i tradycję społeczności romskiej jej pracownikom i pracowniczkom. Kontynuowaliśmy/łyśmy też współpracę z IKEA Retail Polska, z którą prowadzimy projekt aktywizacji zawodowej społeczności romskiej. Fundacja dołączyła też do grona Sojuszników Karty Różnorodności Forum Odpowiedzialnego Biznesu i wzięła udział w Open Eyes Economy Summit.

7. Lipiec: Pomoc dla romskich rodzin z Ukrainy

Od czasu wybuchu pełnoskalowej wojny w Ukrainie Polska stała się domem dla wielu romskich rodzin zza wschodniej granicy. Wśród romskich uchodźców/czyń największą grupę stanowią dzieci i kobiety. Fundacja pomaga im nieprzerwanie od 2022 roku. Monitorujemy sytuacje w ośrodkach zbiorowego zakwaterowania, interweniujemy w sytuacjach kryzysowych, prowadzimy dialog z lokalną społecznością, dostarczamy wiedzy z zakresu prawa i wspieramy w edukacji. Czy w lipcu czy w innych miesiącach.

8. Sierpień: Siła kobiet

Sierpień należał do kobiet. A wszystko za sprawą naszego cyklu warsztatów „Dziewczyny górą” adresowanego do Romek, Polek i Ukrainek. Wzmacnianie potencjału kobiet jest dla nas ważne, dlatego fundacja zorganizowała w 2025 roku dwa feministyczne panele – na Igrzyskach Wolności i Kongresie Kobiet. Brałyśmy też udział
w międzynarodowych inicjatywach jak np. Roma Feminism and Leadership Schools in Europe. Prezeska fundacji Joanna Talewicz trafiła na okładkę Wysokich Obcasów, a Olena Vaidalovych z naszego zespołu otrzymała nominację do tytułu Superbohaterki WO.

9. Wrzesień: Fundacja na arenie międzynarodowej

Na sytuację w Polsce wpływa to, co dzieje się na poziomie instytucji europejskich. Dlatego we wrześniu nasze ekspertki wzięły udział w organizowanej przez Radę Europy 20. spotkaniu z romskimi organizacjami społeczeństwa obywatelskiego z całej Europy. To nie jedyne międzynarodowe forum, gdzie byliśmy/łyśmy obecne w 2025 roku. Głos fundacji można było usłyszeć na wydarzeniach organizowanych przez Parlament Europejski, ODIHR OBWE, ERIAC czy UNHCR.

10. Październik: Kampania „Rozjeżdżamy stereotypy o Rom(k)ach”

Przyciągające uwagę kampanie społeczne to nasz znak rozpoznawczy. W październiku było o nas głośno za sprawą akcji „Rozjeżdżamy stereotypy
o Rom(k)ach”. Naszym celem było rozprawienie się z mitami nt. społeczności romskiej. Jak? Lekko, zabawnie i z udziałem młodych inspirujących osób, które z odwagą przełamują stereotypy i pokazują prawdziwe oblicze współczesnych Romów i Romek. Czy się udało? Zdecydowanie tak!

11. Listopad: Nagrody i wyróżnienia

W listopadzie fundacja otrzymała wyróżnienie w konkursie Nagrody Karty Różnorodności. To nie jedyna nagroda zdobyta przez nas w mijającym roku. Na koncie mamy wygraną na Konfrontacjach Filmowych wokół NGO, a nasza prezeska została laureatką Nagrody im. Marka Edelmana za Ratowanie Człowieczeństwa. Współpracująca z fundacją Paula Szewczyk zdobyła tytuł NGO Hero za serię artykułów o Romkach, a złoty medal Międzynarodowe Biennale Plakatu trafił do Natalia Bugaj za pracę przygotowaną na konkurs fundacji „Rom/ka: tu i teraz”.

12. Grudzień: Edukacja motorem zmiany

Edukacja to obszar, który jest bardzo ważny dla fundacji od czasu jej założenia w 2012 roku. Dlatego przez cały rok – zaczynając w styczniu, a kończąc w grudniu, nasze ekspertki i eksperci prowadziły/li warsztaty. Ich adresatami/kami były osoby reprezentujące system edukacji, biznes, organizacje społeczne, środowisko akademickie i instytucje państwowe. Zajęcia odbywały się w formie online i na żywo. Były prowadzone po polsku, ukraińsku i angielsku. Kontynuacja w 2026 roku pewna!

Działaj z nami – przekaż 1,5% Fundacji W Stronę Dialogu

Przed nami kolejny, wyjątkowy rok. Wyjątkowy m.in. dlatego, że pierwszy raz będzie można nas wesprzeć 1,5% podatku! Jak to zrobić? Podczas uzupełniania formularza PIT należy w odpowiednie miejsce wpisać: (a) KRS: 0000819398; (b) Cel szczegółowy: 9058248 W Stronę Dialogu.

Dowiedz się więcej: www.fundacjawstronedialogu.pl/podatek

Podziękowania

To wszystko, co udało nam się zrobić w 2025 roku nie byłoby możliwe, gdyby nie grantodawcy, którzy przekonani o skuteczności naszej fundacji zdecydowali się przekazać środki na realizację naszych projektów. Część z nich żegna się z Polską, dlatego tym bardziej im dziękujemy za wsparcie, którego dalej nie będą mogli nam udzielać. Save the Children, UNICEF, UNHCR, Care, IOM Poland, World Health Organization, Instytut Matki i Dziecka, Ashoka, Medico, LDS, ERIAC, Plan International / Safer Cities, Fundacja Edukacja dla Demokracji – dziękujemy za całe wasze wsparcie.

W tym roku po raz pierwszy możesz przekazać 1,5% podatku na Fundację W Stronę Dialogu. Dlaczego warto wesprzeć swoim 1,5% naszą fundację, kto może to zrobić, jak i kiedy – wyjaśniamy krok po kroku.

Z tekstu dowiesz się:

  • Kim jesteśmy?
  • Co robimy?
  • Na co przeznaczymy Twój 1,5% podatku?
  • Kto może przekazać 1,5% podatku?
  • Jak przekazać 1,5% na Fundację W Stronę Dialogu?
  • Od kiedy można przekazać 1,5% podatku?
  • Do kiedy można przekazać 1,5% podatku?
  • Czy 1,5% podatku jest potrącany z należnego mi zwrotu?
  • Jak się z nami skontaktować?

1. Kim jesteśmy?

Fundacja W Stronę Dialogu to założona w 2012 roku czołowa organizacja działająca z i na rzecz społeczności romskiej. Budujemy Polskę przyszłości – różnorodną, otwartą i bezpieczną, w której wszyscy czują się jak w domu.

2. Co robimy?

Nasza praca jest skoncentrowana wokół pięciu obszarów: 1) rzecznictwo, 2) edukacja, 3) wzmacnianie społeczności romskiej, 4) dialog społeczny i sojusznictwo, 5) współpraca z sektorem prywatnym. Patrzymy władzy na ręce, zmieniamy prawo i system, prowadzimy warsztaty i szkolenia, organizujemy wydarzenia w Centrum Społeczności Romskiej, realizujemy kampanie społeczne, wydajemy publikacje i raporty, inicjujemy działania integracyjne, występujemy na opiniotwórczych wydarzeniach w Polsce i za granicą, nasz głos słychać w mediach. W naszej pracy skupiamy się na wszystkich – dzieciach, kobietach i mężczyznach.

3. Na co przeznaczymy Twój 1,5% podatku?

Twój 1,5% podatku przeznaczymy na:

  • prowadzenie szkoleń i warsztatów dla dzieci i dorosłych,
  • realizację kampanii społecznych i działań integracyjnych,
  • organizację wydarzeń w Centrum Społeczności Romskiej,
  • wydawanie publikacji i raportów dot. społeczności romskiej,
  • edukowanie przedstawicieli/ek szkół, urzędów, biznesu i instytucji państwowych,
  • działania na rzecz zmian w prawie i na poziomie systemowym,
  • pokrycie kosztów administracyjnych, w tym wynagrodzenia zespołu.

4. Kto może przekazać 1,5% podatku?

1,5% podatku może przekazać każda osoba, która:

  • rozlicza podatek dochodowy w Polsce (PIT-36, PIT-37, PIT-38),
  • jest zatrudniona na umowę o pracę, umowę zlecenie lub umowę o dzieło,
  • prowadzi jednoosobową działalność gospodarczą,
  • pobiera emeryturę lub rentę – wtedy składasz PIT-OP,
  • uzyskuje dochody kapitałowe (np. z giełdy),
  • rozlicza się ryczałtem (PIT-28).

5. Jak przekazać 1,5% na Fundację W Stronę Dialogu?

Sposób przekazania 1,5% różni się w zależności od sposobu, w jaki się rozliczasz: (a) korzystasz z usługi e-PIT, (b) rozliczasz się samodzielnie -papierowo lub elektronicznie czy (c) rozlicza Cię pracodawca, księgowość albo ZUS.

>>> Usługa Twój e-PIT
  1. Przejdź do sekcji dotyczącej przekazania 1,5% podatku.
  2. Wpisz numer KRS organizacji pośredniczącej: 0000819398
  3. W polu „Cel szczegółowy” wpisz: 9058248 W Stronę Dialogu
  4. Zatwierdź deklarację.

Ważne! (a) Bez uzupełnienia pola „cel szczegółowy” Twój 1,5% nie trafi do fundacji; (b) Jeżeli rok wcześniej przekazałeś 1,5% na inną organizację, to jej dane są automatycznie wpisane w Twoje aktualne zeznanie podatkowe dostępna w Twój e-PIT. Musisz je zmienić.

>>> Rozliczenie samodzielne (papierowe lub elektroniczne)
  1. W formularzu PIT znajdź rubrykę „Wniosek o przekazanie 1,5% podatku należnego”.
  2. Wpisz numer KRS organizacji pośredniczącej: 0000819398
  3. W polu „cel szczegółowy” wpisz: 9058248 W Stronę Dialogu
  4. Wyślij zeznanie.

Ważne! Bez uzupełnienia pola „cel szczegółowy” Twój 1,5% nie trafi do fundacji.

>>> Rozliczenie przez pracodawcę, księgowość lub ZUS

Możesz złożyć formularz PIT-OP – bez wypełniania całego zeznania podatkowego. Pamiętaj, żeby wskazać:

  1. Numer KRS wybranej organizacji pośredniczącej: 0000819398
  2. Cel szczegółowy: 9058248 W Stronę Dialogu

Ważne! Bez uzupełnienia pola „cel szczegółowy” Twój 1,5% nie trafi do fundacji.

6. Od kiedy można przekazać 1,5% podatku?

  • od 1 stycznia – jeżeli składasz zeznanie papierowe lub elektroniczne samodzielnie (PIT-37, PIT-36, PIT-28, PIT-38) czy rozlicza Cię pracodawca, księgowość lub ZUS (PIT-OP).
  • od 15 lutego – jeżeli rozliczasz się za pomocą usługi Twój e-PIT (PIT-37, PIT-36, PIT-28, PIT-38, PIT-OP). Tak samo jest w przypadku formularza PIT-39.

 7. Do kiedy można przekazać 1,5% podatku?

  • 30 kwietnia – zarówno jeżeli rozliczasz PIT samodzielnie (papierowo i elektronicznie), korzystasz z usługi Twój e-PIT lub rozlicza Cię pracodawca, księgowość lub ZUS (PIT-OP).

8. Czy 1,5% podatku jest potrącany z należnego mi zwrotu (nadpłaty)?

Nie. 1,5% podatku nie jest potrącany z należnego Ci zwrotu (nadpłaty). Oznacza to, że:

  • jeśli przysługuje Ci zwrot podatku, otrzymasz go w pełnej wysokości,
  • przekazanie 1,5% nie zmniejsza Twojego zwrotu,
  • nie ponosisz żadnych dodatkowych kosztów.

9. Kontakt

Jeżeli masz jakiekolwiek pytania, służymy wsparciem. Wystarczy, że wyślesz mail o tytule „1,5% podatku” na adres: biuro@fundacjawstronedialogu.pl

„Siła indywidualnych historii” to bezpłatne warsztaty dla nauczycielek/i, którzy chcą poszerzyć swoje kompetencje o umiejętność wykorzystania indywidualnych historii w pracy dydaktycznej. Tematem przewodnim zajęć prowadzonych przez ekspertkę Fundacji W Stronę Dialogu będzie Zagłada społeczności romskiej. Warsztaty odbędą się stacjonarnie 8 grudnia w Warszawie. Rekrutacja trwa do 3 grudnia.  

Podczas warsztatów, których organizatorami są Fundacja W Stronę Dialogu i Europejska Sieci Pamięć i Solidarności (z ang. ENRS), nauczycielki/e dowiedzą się, jak w oparciu o ludzkie historie przybliżać uczniom i uczennicom złożone wydarzenia historyczne i współczesne zjawiska społeczne. Jest to forma nauczania, która pozwala lepiej zrozumieć ludzkie doświadczenia, obalać stereotypy i prowadzić rozmowę o pamięci, uprzedzeniach i odpowiedzialności. 

Podczas zajęć skupimy się na tym, jak sztuka staje się językiem opowieści o doświadczeniu Zagłady. Porozmawiamy również o tym w jaki sposób społeczność romska przełamuje dzisiaj uprzedzenia na swój temat. Ważnym elementem spotkania będzie prezentacja interaktywnej karty pracy o postaci Ceiji Stojce – ocalałej z Holocaustu artystki, która poprzez sztukę opowiadała o pamięci i traumie.  

  • Kiedy: 8 grudnia (poniedziałek), godz. 10.00–14:30 
  • Gdzie: ul. Puławska 39/85, Warszawa (siedziba Fundacji W Stronę Dialogu)* 
  • Zajęcia bezpłatne 

Osobom uczestniczącym w warsztatach fundacja zapewnia poczęstunek.

Formularz zgłoszeniowy 

Warunkiem koniecznym do wzięcia udziału w warsztatach jest wypełnienie formularza zgłoszeniowego do 3 grudnia do godz. 23:59. Formularz dostępny jest TUTAJ.

Materiały edukacyjne  

Osoby uczestniczące w warsztatach otrzymają: 

  1. zestaw materiałów edukacyjnych, 
  1. przewodnik nt. zwalczania stereotypów nt. społeczności romskiej,  
  1. interaktywną kartę pracy o Ceiji Stojce, 
  1. filmy, mapę myśli i prezentację do pracy w klasie. 

Wszystkie materiały będą w formie elektronicznej.

Kontakt

W przypadku jakichkolwiek pytań, prosimy o kontakt z Sabiną Tkacz: sabina@fundacjawstronedialogu.pl 

Szkolenie realizowane jest w ramach cyklu warsztatów dla nauczycieli/ek i edukatorów/ek, w ramach projektu „RISE – Roma included strengthen and empowered through providing support in education, MHPSS and raising awareness”, dofinansowanych ze środków UNICEF. 

*Siedziba Fundacji W Stronę Dialogu znajduje się na IV piętrze. Budynek wyposażony jest w windę. Lokal nie jest dostosowany do potrzeb osób poruszających się na wózku. 

Nauka poprzez opowiadanie indywidualnych historii. Fundacja W Stronę Dialogu wspólnie z Europejską Siecią Pamięci i Solidarności (z ang. ENRS) przygotowała lekcję online nt. romskiej artystki Ceiji Stojce. Lekcja wraz z interaktywną kartą pracy jest dostępna na platformie Hi-story Lessons.

Opowiadanie indywidualnych historii stanowi świetne narzędzie do wyjaśniania uczennicom i uczniom złożonych wydarzeń historycznych i współczesnych zjawisk społecznych. Jest to forma nauczania, która pozwala lepiej zrozumieć ludzkie doświadczenia, obalać stereotypy i prowadzić rozmowę o pamięci, uprzedzeniach i odpowiedzialność. W oparciu o te założenia Fundacja W Stronę Dialogu wspólnie z ENRS przygotowała lekcję nt. Ceiji Stojce, która przybliża temat Zagłady społeczności romskiej podczas II wojny światowej.

W oparciu o te założenia Fundacja W Stronę Dialogu wspólnie z ENRS przygotowała lekcję nt. Ceiji Stojce – romskiej malarce, pisarce, poetce i aktywistce. Stojka urodziła się 23 marca 1933 roku w Austrii i jako dziecko przeżyła II wojnę światową i zagładę romskiej społeczności. Po latach milczenia zaczęła dzielić się swoją historią – malowała obrazy rysowała i pisała teksty.

Lekcja o Ceiji Stojce dostępna jest w języku polskim (planowane są tłumaczenia na inne języki). Składa się z interaktywnej karty pracy, którą można wykorzystać podczas zajęć z uczniami i uczennicami. Karta prowadzi przez życie i twórczość Ceiji Stojki – zawiera fragmenty dzieł artystki i dołączone do nich krótkie teksty. Za jej pomocą nauczyciel/ka może przybliżyć historię społeczności romskiej XX wieku – od doświadczenia zagłady po powojenną walkę o pamięć i uznanie. Do lekcji dołączona jest także publikacja pt. Ceija Stojka „Mam wolność”, która poszerza tematy poruszone w karcie pracy. 

Hi-story Lessons to wielojęzyczna platforma internetowa przeznaczona dla nauczycieli/ek i wychowawców/czyń, zawierająca bezpłatne i gotowe do użycia  materiały dotyczące historii Europy XX wieku. Lekcja nt. Ceiji Stojki dostępna jest pod linkiem: 

Lekcja wraz z interaktywną kartą pracy dostępna jest TUTAJ

Jak uczyć o zagładzie społeczności romskiej? Ukazało się polskie tłumaczenie wytycznych Międzynarodowego Sojuszu na rzecz Pamięci o Holokauście (IHRA) dotyczących nauczania i uczenia się o prześladowaniach i ludobójstwie społeczności romskiej w czasach nazistowskich. Fundacja W Stronę uczestniczyła w procesie tworzenia zaleceń.  

Zalecenia powstały dzięki współpracy ekspertów z 35 państw członkowskich IHRA. Ich najważniejsze założenia obejmują:

  • podkreślenie znaczenia nauczania o ludobójstwie Romów i Romek,
  • poszerzenie wiedzy o prześladowaniach, oporze i działaniach społeczności romskiej w czasach nazistowskich,
  • wsparcie nauczycieli/ek, edukatorów/ek, muzeów, archiw i organizacji społecznych w tworzeniu wartościowych programów edukacyjnych,
  • zachęcenie do krytycznego myślenia o Zagładzie i prześladowaniach społeczności romskiej i ich konsekwencjach we współczesności,
  • edukacja o prawach człowieka i działania na rzecz zapobiegania ludobójstwom.

Ta publikacja to  ważny krok w kierunku włączenia historii i doświadczeń Romek i Romów do wspólnej historycznej narracji. Polskie tłumaczenie wytycznych ma szczególne znaczenie dla kraju, który pozostaje centrum pamięci o zbrodniach nazistowskich. Wiedza na temat zagłady społeczności romskiej nie może być dłużej tematem pomijanym w edukacji. 

W pracach nad dokumentem uczestniczyła dr Joanna Talewicz, a Fundacja W Stronę Dialogu znalazła się w gronie organizacji konsultujących. Przygotowanie polskiego tłumaczenia odbyło się z inicjatywy Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Materiały są bezpłatne i dostępne do pobrania na stronie IHRA Wystarczy jedno kliknięcie, żeby publikacja trafiła na Twój komputer. 

Materiały do pobrania:

Wytyczne IHRA dotyczące nauczania o prześladowaniach i ludobójstwie Romów w czasach nazizmu

Czy Romki noszą tylko spódnice? Jaki jest stosunek społeczności romskiej do edukacji? I czy to prawda, że wszyscy Romowie prowadzą wędrowny tryb życia? Fundacja W Stronę Dialogu wystartowała z  kampanią  „Rozjeżdżamy stereotypy o Rom(k)ach”, która rozprawia się z 5 popularnymi mitami nt. społeczności romskiej. 

Bohaterami i bohaterkami kampanii „Rozjeżdżamy stereotypy o Rom(k)ach” są inspirujące młode osoby, które z odwagą przełamują stereotypy i pokazują prawdziwe oblicze współczesnych Romów i Romek. W serii krótkich wideo tłumaczą źródła mitów o społeczności romskiej i w oparciu o fakty mówią, jak jest naprawdę. Na warsztat biorą pięć stereotypów – o nomadyzmie, edukacji, ubiorze, pracy oraz klątwach i urokach. Lekka forma najnowszej kampanii Fundacji W Stronę Dialogu kryje w sobie ważny przekaz i sporą dawkę wiedzy – pokazuje jak bardzo bazujące na stereotypach uproszczenia są dalekie od tego, jaka w rzeczywistości jest współczesna społeczność romska. 

Pięć osób – pięć stereotypów

Stereotypy od lat kreują obraz romskiej społeczności. Mało kto widzi te pojedyncze osoby, które po prostu są. Mają swoje historie, emocje, codzienność – mówi dr Joanna Talewicz, prezeska Fundacji W Stronę Dialogu i dodaje – W kampanii „Rozjeżdżamy stereotypy o Rom(k)ach” pokazujemy właśnie takie osoby –  autentyczne, prawdziwe, które samym sobą zaprzeczają stereotypom, pokazują fakty i współtworzą nową narrację o romskiej społeczności.

Wśród nich Piotr Koprowski, uczestnik 13. edycji programu Top Model, który zmierzył się z mitem dotyczącym nomadyzmu, wskazując, że obecnie zaledwie 2% osób ze społeczności romskiej prowadzi wędrowny tryb życia. Prawniczka Olena Vaidalowych, która udowodniła, że coraz więcej Romów i Romek kończy szkołę i studia i Noemi Łakatosz, która rozprawiła się ze stereotypem dotyczącym ubioru, pokazując na własnym przykładzie, że współczesne Romki noszą zarówno spódnice, jak i spodnie. Głos w kampanii zabrał również muzyk i edukator Manuel Dębicki, który odniósł się do mitu dotyczącego pracy oraz Vanessa Pietrzak – asystentka osób z niepełnosprawnością, która z humorem i dystansem rozbroiła stereotyp o klątwach i urokach rzucanych przez Romki.

Rolką w mity o Romach

Skuteczna walka ze stereotypami zaczyna się od przekazania wiedzy. Trzeba je wyjaśnić – wskazać źródło i skonfrontować mity z faktami. Bardzo ważne jest również to, do kogo i jak mówimy.  Kampania „Rozjeżdżamy stereotypy o Rom(k)ach” została stworzona z myślą o młodzieży. Dlatego zdecydowaliśmy się na dynamiczne wideo w formacie popularnych na Instagramie rolek i youtube’owych shortów. Łączymy rzetelną wiedzę z atrakcyjną dla młodych formą  – wyjaśnia dyrektorka komunikacji Fundacji W Stronę Dialogu Cecylia Jakubczak, która jest autorką kampanii.

Z Instagrama do szkoły

Każdego tygodnia w mediach społecznościowych fundacji będzie pojawiało się jedno wideo, któremu towarzyszyć będą dodatkowe materiały dot.  stereotypu, o którym opowiada. Niecierpliwi mogą wejść na stronę www.rozjezdzamystereotypy.pl, gdzie opublikowano wszystkie pięć wideo oraz teksty dla tych, którzy chcą wiedzieć więcej, na której opublikowane zostały wszystkie materiały wideo i teksty, dla tych, którzy chcą wiedzieć więcej. Fundacja W Stronę Dialogu przygotowała również podręcznik „W stronę dialogu. O społeczności romskiej bez stereotypów. Przewodnik do zajęć edukacyjnych”– nowoczesne narzędzie edukacyjne uzupełnione o interaktywną kartę pracy bazującą na instagramowych rolkach. Wideo z Piotrem Koprowskim, opublikowane jako pierwsze w mediach społecznościowych, spotkało się z bardzo pozytywnym odbiorem i pokazało, że ta forma naprawdę trafia do młodych. Dlatego fundacja ma nadzieję, że nauczyciele i nauczycielki sięgną po przygotowane przez nią materiały i użyją ich na lekcjach.

Oficjalna strona www kampanii „Rozjeżdżamy stereotypy o Rom(k)ach”: www.rozjezdzamystereotypy.pl

———

Kontakt dla mediów:

Cecylia Jakubczak, dyrektorka komunikacji Fundacji W Stronę Dialogu, cecylia@fundacjawstronedialogu.pl

O Fundacji W Stronę Dialogu:

Fundacja W Stronę Dialogu to założona w 2012 roku czołowa organizacja działająca z i na rzecz społeczności romskiej w Polsce. Prowadzi działania rzecznicze, edukacyjne, niesie wsparci promuje kulturę, reaguje na nierówności i oddaje sprawczość w ręce ludzi. Organizacja działa na poziomie lokalnym, ogólnopolskim i międzynarodowym. W Warszawie prowadzi Centrum Społeczności Romskiej. Buduje Polskę przyszłości – różnorodną, otwartą i wielokulturową, w której społeczność romska jest traktowana na równi z innymi. www.fundacjawstronedialogu.pl

Jak rozmawiać z młodzieżą o społeczności romskiej – rzetelnie, ciekawie i bez utrwalania stereotypów? Z pomocą przychodzi nasza najnowsza publikacja „W stronę dialogu. O społeczności romskiej bez stereotypów”, przygotowana specjalnie dla kadry nauczycielskiej oraz edukatorów i edukatorek.

Publikacja „W stronę dialogu. O społeczności romskiej bez stereotypów” powstała, żeby wspierać kadrę nauczycielską oraz edukatorów i edukatorki w prowadzeniu zajęć dotyczących społeczności romskiej i mechanizmów powstawania stereotypów. Znajdują się w niej konkretne informacje, inspiracje dydaktyczne oraz gotowe pomysły na lekcje i warsztaty. Do przewodnika dołączona jest interaktywna karta pracy z pięcioma krótkimi filmami kampanii „Rozjeżdżamy stereotypy o Rom(k)ach” – świetne narzędzie, które pozwala rozmawiać z uczennicami i uczniami o różnorodności i uprzedzeniach w sposób angażujący i bliski ich codziennym doświadczeniom.

Materiały są bezpłatne i dostępne do pobrania na stronie Fundacji W Stronę Dialogu. Wystarczy jedno kliknięcie, żeby publikacja trafiła na Twój komputer. 

Materiały do pobrania:

Publikacja „W stronę dialogu. O społeczności romskiej bez stereotypów.. Przewodnik do zajęć edukacyjnych” – pobierz TUTAJ

Karta pracy „Rozjeżdżamy stereotypy” – pobierz TUTAJ

Publikacja „W stronę dialogu. O społeczności romskiej bez stereotypów” powstała przy wsparciu Save The Children Poland.

Treść listu otwartego Fundacji W Stronę Dialogu do wójta gminy w Nowym Duninowie Pana Karola Gutkowicza przygotowany w związku z oświadczeniem opublikowanym przez wójta dn. 7 października br. na oficjalnym profilu gminy Nowy Duninów w serwisie Facebook, które dotyczyło m.in. działań Fundacji W Stronę Dialogu. Fundacja wysłała list drogą mailową 9 października. Do dnia dzisiejszego (15 października) nie otrzymaliśmy odpowiedzi.

List otwarty

Szanowny Panie Wójcie,

w związku z oświadczeniem opublikowanym przez Pana dn. 7 października br. na oficjalnym profilu gminy Nowy Duninów w serwisie Facebook, które dotyczyło m.in. działań Fundacji W Stronę Dialogu, chciałabym przedstawić kilka wyjaśnień oraz odnieść się do paru nieścisłości, które pojawiły się w przestrzeni publicznej. Co istotne, moją intencją nie jest prowadzenie polemiki, lecz umocnienie rzeczowego dialogu, budowanie wzajemnego zrozumienia i spokoju.

Na wstępie chciałabym podkreślić, że Fundacja W Stronę Dialogu nie złożyła żadnej skargi na lokalną szkołę, a tym bardziej na jej nauczycieli i nauczycielki, władze gminy czy mieszkańców i mieszkanki Nowego Duninowa.

Zgodnie z rekomendacjami Ministerstwa Edukacji Narodowej zwróciliśmy się do Mazowieckiej Kurator Oświaty z prośbą o wsparcie szkół w Nowym Duninowie i w Soczewce. Naszym celem było uzyskanie pomocy, która pozwoli skutecznie zadbać o dzieci i wesprzeć lokalną społeczność w rozwiązaniu problemów, z którymi aktualnie się mierzy. Jest to standardowa procedura, która ma doprowadzić do zaangażowania instytucji odpowiedzialnych za edukację z poziomu województwa w sprawy lokalnych społeczności. Jest to również forma wsparcia, która należy się gminie, kiedy dany problem wymaga zastosowania środków przekraczających jej możliwości.

Co ważne, nie formułowaliśmy żadnych zarzutów wobec kadry pedagogicznej, dyrekcji ani rodziców. Nasze pismo miało charakter informacyjny. Wskazaliśmy w nim m.in. na potrzebę międzysektorowej współpracy pomiędzy ministerstwami i instytucjami rządowymi, których obowiązkiem jest wspieranie lokalnych społeczności.

Jednocześnie chcę podkreślić, że z podobną prośbą o wsparcie do Kuratorium Oświaty w Warszawie – Delegatura w Płocku zwróciła się także Pani Dyrektor Szkoły Podstawowej im. ks. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Nowym Duninowie. To dowód na to, że troska o zapewnienie odpowiednich warunków do nauki dla wszystkich dzieci jest naszym wspólnym priorytetem.

Warto również nadmienić, że po spotkaniu mediacyjnym z udziałem Fundacji w Szkole Podstawowej w Soczewce, nasza organizacja skierowała do Pani Dyrektor list podsumowujący rozmowę. Było to oficjalne pismo, napisane z troską i szacunkiem wobec całej społeczności szkolnej.

Jego celem było zwrócenie uwagi na emocje, które pojawiły się podczas spotkania oraz zaproponowanie rozwiązań, które mogą pomóc w dalszym, spokojnym dialogu.

Nie kwestionowaliśmy pracy nauczycieli i nauczycielek ani wysiłku rodziców, który wkładają w budowanie wspólnoty szkolnej. Podkreśliliśmy za to, że najważniejsze są dzieci – to ich spokój i poczucie bezpieczeństwa powinny być w centrum naszych wspólnych działań. Wykluczanie dzieci romskich z edukacji bez zapewnienia im realnego wsparcia nie rozwiąże żadnego problemu. To one najbardziej cierpią z powodu chaosu, biedy i poczucia ciągłego zagrożenia. Obowiązkiem dorosłych jest zapewnienie im wsparcia. Tak jak to się robi w przypadku wszystkich
innych dzieci.

Rozumiemy, że sytuacja jest bardzo trudna, zarówno dla rodzin, jak i dla kadry pedagogicznej i dyrekcji. Wiemy, że wielu nauczycieli i nauczycielek wykonuje swoją pracę z ogromnym zaangażowaniem i troską o wszystkie dzieci, a lokalna społeczność reaguje w najlepszej wierze, szukając rozwiązań, które są bezpieczne i gwarantują porządek.

Jednocześnie widzimy, że rodziny romskie, które schroniły się w Polsce przed wojną, nadal mierzą się ze skutkami wieloletniego wykluczenia, biedy i traum, których doświadczyły w Ukrainie, a konsekwencje braku doświadczeń szkolnych są poważne. Wiele dzieci romskich, niezależnie od wieku, poszło w tym roku po raz pierwszy do szkoły. Nigdy wcześniej nie miały szansy cieszyć się nauką, budować relacji z rówieśnikami czy poznawać świat, który tłumaczą im nauczyciele i nauczycielki.

Warto też podkreślić, że wyzwania, z którymi obecnie mierzą się mieszkańcy i mieszkanki gminy Nowy Dunin, mają charakter społeczny (nie kulturowy) i są związane z brakiem rozwiązań systemowych. Dlatego nie możemy rozwiązywać ich poprzez izolację dzieci czy przymusową relokację całych rodzin. I dlatego tak ważna jest współpraca wielu podmiotów i wzajemne wsparcie.

Naszej organizacji zależy przede wszystkim na tym, żeby lokalne szkoły mogły realizować swoją misję w sposób, który uwzględnia potrzeby wszystkich dzieci – zarówno tych, które dobrze odnajdują się w systemie edukacyjnym, jak i tych, które mają większe wymagania. Wszystkie dzieci mają prawo, żeby się uczyć, a naszym wspólnym obowiązkiem jest stworzenie im odpowiednich warunków, aby mogły zdobywać wiedzę i rozwijać swoje talenty. Bezpiecznie, w spokoju i w sposób dostosowanych do ich indywidualnych możliwości.

Fundacja W Stronę Dialogu od 2012 roku działa na rzecz integracji i współpracy społecznej. Jednym z naszych celów jest budowanie wspólnot i tworzenie przestrzeni porozumienia, w której każdy głos: może zostać usłyszany. Tak jest i tym razem. Dlatego nasza organizacja jest gotowa, żeby wspólnie z władzami gminy Nowy Dunin, szkołą, rodzicami i instytucjami państwowymi pracować nad rozwiązaniami, które sprawią, że wszystkie dzieci uczące się w gminie Nowy Dunin będą się czuły bezpiecznie, a społeczności lokalnej pozwolą odzyskać spokój.

dr Joanna Talewicz, Prezeska Fundacji W Stronę Dialogu


Ze względu na nieuzyskanie wystarczającej liczby ofert termin ich nadsyłania zostaje wydłużony do dnia 31 października 2025 r. 

Poniżej publikujemy zaktualizowany harmonogram.

Ogłoszenie konkursu ofert 13.10.2025 
Zbieranie ofert 13 – 31.10.2025 
Ocena nadesłanych ofert 3-5.11.2025 
Prowadzenie negocjacji z maksymalnie 3 potencjalnymi oferentami 5 – 6.11.2025 
Przekazanie informacji o wyborze dostawcy 6.11.2025
Oczekiwany termin dostawy 10 – 20.11.2025

Fundacja W Stronę Dialogu z siedzibą w Warszawie zaprasza do złożenia oferty na realizację zamówienia na leki i sprzęt medyczny. Czas składania ofert: 23 października br., godz. 23:59.

1. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Zamówienie dotyczy leków OTC i podstawowego sprzętu medycznego.

  • Miejsce dostawy: Warszawa
  • Termin dostawy: 30 .10 – 12.11.2025

Minimalna data przydatności do spożycia: styczeń 2027

  ZAPOTRZEBOWANIE
Lp.produkt Szacunkowa ilość opakowańuwagi
1.Lek przeciwbólowy i przeciwzapalny Substancja czynna: ibuprofen Dawka: 200 mg32Największa możliwa ilość produktu w opakowaniu
2.Lek przeciwgorączkowy dla dzieci Substancja czynna: paracetamol Dawka: 120 mg/ 50 ml Forma: syrop24Największa możliwa ilość produktu w opakowaniu
3.Preparat przeciw wszawicy z grzebieniem metalowym Substancja czynna: dimetikon, permetryna160Największa możliwa ilość produktu w opakowaniu
4.Termometr elektroniczny8 
5.Ciśnieniomierz elektryczny8 
6.Plastry wodoodporne30Największa możliwa ilość produktu w opakowaniu
7.Maść na rany Substancja czynna: sulfadiazyna srebra16Największa możliwa ilość produktu w opakowaniu
8.Dezynfekcja ran Substancja czynna: oktenidyna Forma: spray16Największa możliwa ilość produktu w opakowaniu
9.Lek na biegunkę Substancja czynna: loperamid Dawka: 2 mg24Największa możliwa ilość produktu w opakowaniu
10.Probiotyki Substancja czynna: szczepy bakterii kwasu mlekowego24Największa możliwa ilość produktu w opakowaniu
11.Elektrolity Skład: potas, sód, glukoza24Największa możliwa ilość produktu w opakowaniu
12.Lek rozkurczowy Substancja czynna: drotaweryna Dawka: 40 mg16Największa możliwa ilość produktu w opakowaniu
13.Bandaż/ opaska dziana o szerokości 8 cm24Największa możliwa ilość produktu w opakowaniu
14.Lek na kaszel Substancja czynna: ambroksol stężenie: 30 mg / 5 ml Froma: syrop24Największa możliwa ilość produktu w opakowaniu
15.Węgiel aktywny Substancja czynna: Carbo activatus Dawka: 300 mg16Największa możliwa ilość produktu w opakowaniu
16.Lek na ból gardła Substancja czynna: benzydamina Dawka: 1,5 mg/ 1 ml Forma: aerozol24Największa możliwa ilość produktu w opakowaniu
17.Maść na ukąszenia Substancja czynna: dimetinden Stężenie: 0,1%16Największa możliwa ilość produktu w opakowaniu
18.Lek na owsiki Substancja czynna: pyrantelum Dawka: 250 mg/ 5 ml Forma: zawiesina24Największa możliwa ilość produktu w opakowaniu
19.Szałwia do zaparzenia w saszetkach24Największa możliwa ilość produktu w opakowaniu
20.Mięta do zaparzenia w saszetkach24Największa możliwa ilość produktu w opakowaniu  
21.Zestaw do nebulizacji/ inhalator kompresorowy8 szt. 
22.Sól fizjologiczna 0,9% ampułka240 ampułek 

Lista zapotrzebowania została stworzona w konsultacji z mgr. farmacji Anną Pawelec.

2. Oferta powinna zostać złożona na załączonym formularzu, podpisanym przez uprawnioną osobę własnoręcznie i zeskanowanym w pliku PDF lub podpisanym za pomocą podpisu kwalifikowanego lub profilu zaufanego.

Ogólne warunki nabywania towarów i usług 7.D.FWSD.IOM.09.2025

3. Do oferty należy załączyć specyfikację produktów, referencje, odpis KRS, podpisane Oświadczenie o akceptacji ogólnych warunków nabywania towarów i usług.

4. Ofertę należy przesłać drogą elektroniczną do dnia 23.10.2025 roku do godz. 23.59.  
z tytułem „Oferta dot. zamówienia o kodzie: 7.D.FWSD.IOM.09.2025” na adres e-mail: karolina@fundacjawstronedialogu.pl . W przypadku braku potwierdzenia o otrzymaniu oferty należy skontaktować się telefonicznie (tel. 607 548 846). 

Informacja o wyniku Postępowania dotyczącego wyboru Wykonawcy zostanie przekazana oferentom za pośrednictwem komunikacji elektronicznej 29.10.2025 

5. Kryterium oceny ofert

Kryteriumwyjaśnieniepunktacja
Kryteria zasadniczeSzczegółowe wyjaśnienie znajduje się w punkcie dziewiątymNiespełnienie skutkuje wykluczeniem z postępowania
Kryteria handloweWyliczany jest ranking cen jednostkowych za sztukę w opakowaniu wszystkich oferentów.Najniższa cena (średnia cena jednostkowa produktów za sztukę w opakowaniu) = 40 pkt, pozostałe proporcjonalnie wg wzoru: (cena najniższa / cena badana) × 40 pkt  
 Darmowa dostawa5 pkt – spełnia 0 pkt – nie spełnia
Kryteria zrównoważonego rozwojuMiejsce produkcji oferowanych produktów (z wyłączeniem sprzętów medycznych (termometr, ciśnieniomierz, nebulizator)Lokalność – produkcja na terenie Polski lub Unii Europejskiej min. 90 % oferowanych produktów 10 pkt – spełnia 0 pkt – nie spełnia
Miejsce produkcji sprzętów medycznych (termometr, ciśnieniomierz, nebulizator)Lokalność – produkcja na terenie Polski lub Unii Europejskiej min. 90 % oferowanych produktów 10 pkt – spełnia 0 pkt – nie spełnia
  
SUMA max liczby pkt.65

6. Opis sposobu obliczenia ceny (wytyczne jak należy sformułować ofertę cenową)

Cenę należy podać dla jednostkowego opakowania brutto dla każdej z zamawianych kategorii produktów oraz podać ostateczną cenę za sumę pojedynczych sztuk produktów, przy założeniu, iż zamawiający zakupi wskazaną w ogłoszeniu szacunkową ilość produktów.

7. Szczegółowy terminarz (procedury i wykonania zamówienia)

Ogłoszenie konkursu ofert13.10.2025
Zbieranie ofert13 – 23.10.2025
Ocena nadesłanych ofert24.10.2025
Prowadzenie negocjacji z maksymalnie 3 potencjalnymi oferentami24.09 – 28.10.2025
Przekazanie informacji o wyborze dostawcy  29.10.2025
Oczekiwany termin dostawy30.10 – 12.11.2025

Fundacja W Stronę Dialogu poinformuje oferenta o każdej zmianie w terminarzu.

8. Warunki udziału w postępowaniu 

Warunkami udziału w Postępowaniu jest przesłanie kompletnej dokumentacji ofertowej oraz spełnienie kryteriów zasadniczych zawartych w punkcie dziewiątym.

9. Przesłanki do wykluczenia z postępowania

3.2.2 Ustala się kryteria zasadnicze obowiązujące dla wszystkich Trybów postępowań: 

1. Oferent posiada zarejestrowaną działalność obejmującą zakresem przedmiot zamówienia  

2. Oferent nie jest podmiotem, w którego organie zarządzającym lub właścicielskim znajduje się niezawieszona osoba fizyczna, a także osobą fizyczną prowadzącą indywidualną działalność, które prawomocnie skazano za przestępstwo: 

a) udziału w zorganizowanej grupie przestępczej albo związku mającym na celu popełnienie przestępstwa lub przestępstwa skarbowego, o którym mowa w art. 258 Kodeksu karnego, 

b) handlu ludźmi, o którym mowa w art. 189a Kodeksu karnego, 

c) o którym mowa w art. 228-230a, art. 250a Kodeksu karnego, w art. 46-48 ustawy z dnia 25 czerwca 2010 r. o sporcie (Dz.U. z 2023 r. poz. 2048 oraz z 2024 r. poz. 1166) lub w art. 54 ust. 1-4 ustawy z dnia 12 maja 2011 r. o refundacji leków, środków spożywczych specjalnego przeznaczenia żywieniowego oraz wyrobów medycznych (Dz.U. z 2024 r. poz. 930), 

d) finansowania przestępstwa o charakterze terrorystycznym, o którym mowa w art. 165a Kodeksu karnego, lub przestępstwa udaremniania lub utrudniania stwierdzenia przestępnego pochodzenia pieniędzy lub ukrywania ich pochodzenia, o którym mowa w art. 299 Kodeksu karnego, 

e) o charakterze terrorystycznym, o którym mowa w art. 115 § 20 Kodeksu karnego, lub mające na celu popełnienie tego przestępstwa, 

f) powierzenia wykonywania pracy małoletniemu cudzoziemcowi, o którym mowa w art. 9 ust. 2 ustawy z dnia 15 czerwca 2012 r. o skutkach powierzania wykonywania pracy cudzoziemcom przebywającym wbrew przepisom na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej (Dz.U. z 2021 r. poz. 1745), 

g) przeciwko obrotowi gospodarczemu, o których mowa w art. 296-307 Kodeksu karnego, przestępstwo oszustwa, o którym mowa w art. 286 Kodeksu karnego, przestępstwo przeciwko wiarygodności dokumentów, o których mowa w art. 270-277d Kodeksu karnego, lub przestępstwo skarbowe, 

h) o którym mowa w art. 9 ust. 1 i 3 lub art. 10 ustawy z dnia 15 czerwca 2012 r. o skutkach powierzania wykonywania pracy cudzoziemcom przebywającym wbrew przepisom na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej lub za odpowiedni czyn zabroniony określony w przepisach prawa obcego  

3. Oferent nie znajduje się na Liście Sankcji  

4. Oferent nie jest podmiotem lub osobą, wobec której: 

a) wydano prawomocny wyrok sądu lub ostateczną decyzję administracyjną o zaleganiu z uiszczeniem podatków, opłat lub składek na ubezpieczenie społeczne lub zdrowotne, chyba że wykonawca odpowiednio przed upływem terminu do składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu albo przed upływem terminu składania Ofert dokonał płatności należnych podatków, opłat lub składek na ubezpieczenie społeczne lub zdrowotne wraz z odsetkami lub grzywnami lub zawarł wiążące porozumienie w sprawie spłaty tych należności; 

b) wobec którego prawomocnie orzeczono zakaz ubiegania się o zamówienia publiczne; 

c) jeżeli Fundacja może stwierdzić, na podstawie wiarygodnych przesłanek, że wykonawca zawarł z innymi wykonawcami porozumienie mające na celu zakłócenie konkurencji, w szczególności, jeżeli należąc do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów, złożyli odrębne Oferty, oferty częściowe lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, chyba że wykażą, że przygotowali te Oferty lub wnioski niezależnie od siebie; 

5. Oferent nie jest podmiotem, w którym uczestniczą członkowie Rady Fundacji, członkowie Zarządu lub pracownicy Fundacji oraz osoby im najbliższe. Osobą najbliższą jest małżonek, osoba pozostająca we wspólnym pożyciu, w stosunku pokrewieństwa lub powinowactwa w linii prostej, pokrewieństwa lub powinowactwa w linii bocznej do drugiego stopnia, a także osoba, pozostająca w stosunku przysposobienia, opieki lub kurateli. 

3.2.3 Ze względu na charakter przedmiotu zapotrzebowania, Fundacja ma prawo określić dodatkowe kryteria zasadnicze dopasowane indywidualnie do każdej procedury i ujawnione w ogłoszeniu konkursowym lub zapytaniu ofertowym. 

3.2.4 W szczególności Fundacja ma prawo wykluczyć z postępowania wykonawcę, który: 

a) naruszył obowiązki dotyczące płatności podatków, opłat lub składek na ubezpieczenia społeczne lub zdrowotne, chyba że uzyskał stosowne zwolnienie lub odroczenie; 

b) który naruszył obowiązki w dziedzinie ochrony środowiska, prawa socjalnego lub prawa pracy lub którego członka zarządzającego, osobę właścicielską lub osobę ubiegającą się o zamówienie indywidualnie prawomocnie skazano za przestępstwo przeciwko środowisku lub za przestępstwo przeciwko prawom osób wykonujących pracę zarobkową, lub za odpowiedni czyn zabroniony określony w przepisach prawa obcego, 

c) znajduje się w otwartym postępowaniu likwidacyjnym, ogłoszono jego upadłość, którego aktywami zarządza likwidator lub sąd, którego działalność gospodarcza jest zawieszona albo znajduje się on w innej tego rodzaju sytuacji wynikającej z podobnej procedury przewidzianej w przepisach miejsca wszczęcia tej procedury; 

d) w sposób zawiniony poważnie naruszył obowiązki zawodowe, co podważa jego uczciwość, w szczególności, gdy wykonawca w wyniku zamierzonego działania lub rażącego niedbalstwa nie wykonał lub nienależycie wykonał zamówienie, co Zamawiający jest w stanie wykazać za pomocą stosownych dowodów; 

e) pozostaje w konflikcie interesów, którego nie można skutecznie wyeliminować w inny sposób niż przez wykluczenie wykonawcy; 

f) z przyczyn leżących po jego stronie, w znacznym stopniu lub zakresie nie wykonał lub nienależycie wykonał zobowiązanie wynikające z wcześniejszej umowy zawartej z Fundacją, co doprowadziło do wypowiedzenia lub odstąpienia od umowy, odszkodowania, wykonania zastępczego lub realizacji uprawnień z tytułu rękojmi lub gwarancji za wady; 

g) w wyniku zamierzonego działania lub rażącego niedbalstwa wprowadził Fundację w błąd przy przedstawianiu informacji, że nie podlega wykluczeniu, spełnia warunki udziału w postępowaniu lub kryteria selekcji, co mogło mieć istotny wpływ na decyzje podejmowane przez Fundację w postępowaniu o udzielenie zamówienia; 

h) który bezprawnie wpływał lub próbował wpływać na czynności pracowników Fundacji lub próbował pozyskać lub pozyskał informacje poufne, mogące dać mu przewagę w postępowaniu o udzielenie zamówienia; 

i) który w wyniku lekkomyślności lub niedbalstwa przedstawił informacje wprowadzające w błąd, co mogło mieć istotny wpływ na decyzje podejmowane przez Fundację w postępowaniu o udzielenie zamówienia. 

Zapytanie nie jest Postępowaniem o Udzielenie Zamówienia w rozumieniu przepisów ustawy Prawo zamówień publicznych oraz nie kształtuje zobowiązania Fundacji do przyjęcia którejkolwiek z ofert. Fundacja zastrzega sobie prawo do rezygnacji z Zamówienia bez wyboru którejkolwiek ze złożonych ofert. 

Fundacja W Stronę Dialogu nominowana do Nagrody Karty Różnorodności – konkursie organizowanym przez Forum Odpowiedzialnego Biznesu. O zwycięzcach zadecydują Internauci/tki, którzy wezmą udział w głosowaniu online. Głosy można oddawać do 13 października.

Pierwsza edycja konkursu, w którym można zdobyć Nagrodę Karty Różnorodności odbyła się w 2022 roku. Forum Odpowiedzialnego Biznesu wyszło z tą inicjatywą z okazji 10-lecia Karty Różnorodności w Polsce. W tegorocznej, czwartej już edycji wśród nominowanych organizacji znalazła się Fundacja W Stronę Dialogu.

Nasza organizacja została doceniona za za wprowadzanie tematu społeczności romskiej do świata biznesu i ma szansę wygrać w kategorii „DEI w sektorze pozabiznesowym”. To, czy wygramy zależy od Internautów/ek biorących udział w głosowaniu online. Udział w głosowaniu może wziąć każdy, kto wejdzie na stronę https://odpowiedzialnybiznes.pl/karta-roznorodnosci/nagroda/glosowanie/ Głosowanie trwa do 13 października do godz. 23.59.

Dlaczego warto oddać głos na naszą fundację? Przeczytaj opis opublikowany na oficjalnej stronie konkursu:

Fundacja W Stronę Dialogu (FWSD) jest pierwszą organizacją działającą z i na rzecz społeczności romskiej w Polsce, która skutecznie wprowadziła temat społeczności romskiej do świata biznesu rozszerzając listę grup ujmowanych w podejściu DEI o Romów i Romki. Na przestrzeni zaledwie roku, od kiedy fundacja zaczęła aktywnie działać w tym obszarze, udało jej się zrealizować wspólnie z IKEA Retail Polska innowacyjny projekt aktywizacji społeczności romskiej, który po edycji pilotażowej w województwie mazowieckim będzie multiplikowany w kolejnych województwach. To pionierska inicjatywa – dotąd w Polsce żadna międzynarodowa marka nie podjęła się aktywizacji zawodowej Romek i Romów. Fundacja działa również w obszarze edukacji – ekspertki i eksperci romskiego pochodzenia prowadząc warsztaty, webinary i wydarzenia edukacyjne dot. społeczności romskiej, w których udział wzięła udział np. LOTTE Wedel. FWSD wchodzi również w partnerstwa z firmami i markami, które mają na celu zwiększanie widoczności społeczności romskiej i zmianę postaw społecznych względem Romek i Romów na przyjaźniejsze. Przykładem tego typu działań jest m.in. współpraca Fundacji W Stronę Dialogu z AMS przy kampanii „Poznajmy się” oraz z „Wysokimi Obcasami” (wydawnictwo Agora) przy serii wywiadów z Romkami, która to seria była wspierana przez Fundację marki Yes.

\ODDAJ GŁOS NA FUNDACJĘ W STRONĘ DIALOGU – KLIKNIJ TUTAJ

Przewijanie do góry